〜 便所 〜-1
〜 便所 〜
教室掃除が終わり、私は綺麗になった席に戻った。
午前中のマスターベーション、浣腸、大小さまざまな排泄物、膣分泌物物こと所謂マン滓。
枚挙にいとまがない汚物が一切なくなった教室は大掃除の後のようだ。 逆にいえば、それだけの汚れが５人の胃に収まっていることになる。 私も彼女たちみたいに、教室掃除ができるだろうか。 吐瀉すれば、単に指導されるにとどまらない。 清掃行為自体を無に帰すわけで、きっと別の５人が教室掃除を再びする羽目になる。 次の掃除は２２番がしなさい、と私が教官に指名された時、私は嘔吐せず務めることができるだろうか。 ８号教官や２号教官が発する問いに迎合したり、８号教官の鞭に耐えることはできる。 しかし生理的嘔吐となると、正直コントロールする自信がない。
とりとめなく考えていると、２号教官は新たに５人を示した。 ６〜１０番の５人が前にでる。
なるほど、掃除は番号順に行う規則なのかもしれない。
「……」
少しだけホッとした。 このまま番号中でいけば、私が呼ばれるのはまだ先だ。 どのみち掃除担当になれば同じ行為をするに決まっていても、次が確定しないだけで震えがとまる。
「……」
一日を経た、前に並んだ５人の記憶を整理してみる。
６番。 真面目そうな印象だ。
７番。 大人しそうで、目立たないが、ミスもしない。 華奢で視線に力がない。
８番。 食事で半分近く残していた。 セミロングの髪は天然にカールしていて、眼つきが怖い。
９番。 おっぱいが大きい。 眼鏡は鼈甲製だろうか、高級そうな年配向けな気がする。
１０番。 彼女のせいで、校庭で２０発近く鞭打たれた。 ボーっとしているなら始末に負えない。
個人的には７番に注目したい。 古人いわく『能ある鷹は爪を隠す』。 この学園で目立たないということは、相当に賢いか運がいいかのどちらかだ。
教官に連れられて５人が教室をでた。 私たちも後に続く。
改めて眺めれば、Ｃ棟の廊下はそれほど長くはなかった。 左右に教室が３つずつと、Ｃ棟担当の職員が詰める部屋・通称Ｃ担職員室と、男子トイレ――正式には『殿方用御手洗い』――に、女子トイレ――正式には『牝便所』――が並んでいて、全長４５メートルほどになる。 天井は高く、三角形の屋根と桟がわたり、採光窓が夕日を鮮やかに招いている。
と、２号教官が大きなバケツをもってきた。 かなり重そうなバケツの中身は、独特の酸っぱい匂いでわかる。 さっき教室掃除に用いた『洗浄ペースト』だ。 教室の床を洗浄したように、廊下を一息で流すのだろうか？
予想とは外れるためにある。 ２号教官の足許に、６人が揃って仰向けになると、
バシャア。
バケツの中身を注ぐではないか。 教官によると、皮膚に滲みこめば劇的な痒みをもたらす薬品だ。 注がれた途端、６番と９番がのたうつ。 それほどでないにしろ、７番、８番、１０番も小刻みに身体を震わせる。 液体がかかった場所は胸だけではない。 仰向けになった腹に、足に、臍に、もちろん胸や股間にも、そして顔にもたっぷりついている。
「廊下は端っこほど丁寧に。 隅から隅まで磨きなさい」
淡々とした２号教官と対照的に、弾かれるようにして５人は動いた。 仰向けから俯せに、冷静さはなく我武者羅に地べたを這う。 床にへばりついて胸なり頬なりを擦りつける様子は、夏の平蜘蛛を彷彿とさせた。 そこに人間としてのプライドはあるのだろうか？ カメムシが壁にとりついた恰好で、床と交尾するかの如く腰を前後左右にふる。 意図するところは、少しでも股間を床にすりつけるだけだ。 股間をコスコス、胸をずりずり振りながら、同時に前へ進む。 自分についた洗浄ペーストで床を磨かない限り、全身の痒みはおさまらないため、常に新しい場所に擦りつけねばならないからだ。
５人は横一列になって、競争するように進んだ。 手足を横に伸ばし、乳房を腫らし、がに股で幅広く進む、みっともない匍匐前進。 時折乳首で壁際の埃をつついたり、鼻で直接汚れを吸い込んだりと、前進の合間も忙しい。 何しろ教室では乳房だけなすりつければよかった一方、廊下では一気に全身だ。 少女達は、幼い頃に自分が床に頬ずりすると想像しただろうか。 一糸まとわず、淫乱な気分を出している証拠に首輪を薄赤く光らせ、スリスリ、コスコス、手足を動かす。
端から端まで５人が這っただけでは、２号教官のオーケーはでなかった。 爪先でスイーと廊下をなぞり、埃が残っている旨を言い放つ。 ６番たちは自発的にもう一度端から端まで並んで這った。 それでもオーケーはでず、結局２往復したところで教官が５人を立ち上がらせた。 痒みに加え、匍匐前進は見た目より体力を消耗するためだろうが、汗だくで髪を乱した５人の様子から、廊下掃除の大変さが見て取れた。
往復に１０分。 待ち時間５分。 体をはって磨いた跡には、例の汚塊が転がっている。 教室で８個の塊があったが、廊下全体では６個だった。 廊下の方が圧倒的に面積が広いものの、落ちている汚れは教室が上なのだろう。 教室を汚した一人として、どうにもこうにも恥ずかしい。
塊の処理は教室と同じだった。 １人１つずつ、９番だけ２つ呑み込んだところで塊はなくなり、２号教官は５人を私たちの中に戻した。 代わりに１１番〜１５番を呼び、女子トイレの前を指さす。 ということは、掃除はまだ続くのだ。 教室、廊下の次はトイレまで掃除しろということだ。