当時の校長は融通の利く人物ではなく､グループごと鑑別所送り…留年が確定していた…｡
｢また…あんな思いしてぇのか？｣
｢す…すんません鷹獅アニィ…｣
子分達は真剣な面立ちで念入りに武器を点検する｡
…おろちはそれを確かめた後､梨華に向き直り握手を求める｡隙があれば『束になって』かかってこい､という今泉ジェロニモの教育方針は､バラバラだった１−Ｂに奇妙な連帯感をもたらしていた｡対抗戦優勝…という利害の一致程度の信頼関係だったが､元々戦闘能力の高い１−Ｂの士気は十分だった｡

日頃､おろちグループを良く思っていない(ロクに口も聞かない)梨花…｡挑発的な今泉に単身挑んだ事もあったが､全く刃が立たなかった｡一人の力は無力だと痛感していたが…不貞な輩と素直に手を結ぶのは気が引けた｡
｢悪党どモと馴れアう気はなイが…？｣
｢…『一時』休戦といった筈だよ…？｣
おろちもまた､心底打ち解けてはいない｡『一時』という部分を強調した｡
｢まあまあ？良い子さんと悪い子さんが仲良しなんて…素敵なクラスですわ？｣
ぎりぎり(怪力)…にこにこふわふわ満面の笑顔で二人の手を取る今泉｡