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変態学園の日常
【学園物 官能小説】

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第19話 29番日誌R-2



―― 7月○日 晴れ ――

 こないだの『体幹トレーニング』を応用して、『姿勢保持に伴う基礎体力向上訓練――スタビライゼーション』をした。 8号教官に言われた通り書いてみたら、頭が痛くなってくる。 なんちゃらに伴うなんちゃら訓練……一言でいえば『ジッとする練習』で済むのに、やたら弄って難しくした感じ。

 5限は、旧世紀に作られた『偶像』を模倣する時間だ。 あくまで『偶像』の模倣なので、例え殿方を模した像であっても、特別に真似てもいいことになった。 殿方の姿形は、例え『偶像』といっても畏れ多い。 教官から示されたポーズの中には殿方の裸体も混じっており、ジッとしてなくちゃいけないことに加え、殿方の裸体を想像した緊張感から、首からつま先まで汗びっしょりだ。

 ロダン作、『考える人』――ゲーテの地獄編に登場する門に安置すべく造形されたブロンズ像は、組んだ足にのせた腕、腕にまっすぐ顎を置いた顔が一直線に並んでいる。 いざ私たちが再現しようとしても、椅子無しでは、つまり空気椅子状態では辛すぎて、一番長くキープできた私でも5分保たせられなかった。 

 運慶作、『阿像』――仏教守護の金剛力士像で、口を閉じた『吽像』に対し、開いた方を『阿』と呼ぶ。 寄木造りで表した気迫の顔付は、顔中の筋肉に力を込めても全く届かない。 肩を開いて正面を圧迫し、両手で邪気を払いのけ、顔付きで断固たる意志を表す……ただ立っているだけなのに、これでもかと消耗する。 5分間同じポーズを取っただけで、私を含め、みんな肩で息をしていた。 

 ミケランジェロ作、『ダビデ像』――旧宗教をモチーフに、ハート形の瞳と逞しい筋骨を備えた大理石からなる巨像。 岩石を投げつけるべく砲丸投げの要領で肩に構えた腕は、肘が相手を狙いすます。 一歩踏み出した脚は、体重を前にかけるため爪先が大地にめり込んでいる。 ポーズする上で困ったのは、股間だ。 本物の股間に隆々とそびえる御神体(ごしんたい)――殿方の性器は、普段は口にすることすら畏れ多いけれど、どうしても呼ぶ必要があるときは、このように呼べと、そう8号教官に教わりました――は、割礼されず慎ましやかに包皮に覆われていた。 一方、私たちの持ち物、御道具というべきクリトリスは、全員完璧に皮を剝いて勃起している。 今更皮を被そうにも、一瞬なら皮を引っ張って被せられたにしても、ちょっとした刺激で剝けてしまうし、剝けないよう祈って、ドキドキしながらポージングした。 (結局2分くらいで包皮から顔をだしちゃったんですど、8号教官からお咎めがなくてラッキーでした!)

 フリーメイソン仏支部(エッフェル等)作、『世界を照らす自由(通称自由の女神)』――銘板を抱え、松明を高々と掲げ、引きちぎられた鎖と足枷を踏みつける銅像は、かつて牝性が母性として敬われた時代の残滓といえる。 被った王冠の7つの突起は、クリトリス、両乳首、両耳、鼻、臍を意味し、牝性が快楽に耽る象徴だそうだ。 だから、ポーズの間は全突起をシコらせておく。 これは、まあ、ちょっと弄って一度勃起させればいいだけなので、簡単だった。

 デヴボリ作、『小便少女』――高さ約50cmの、内部に水道が敷かれた噴水像で、近くにある『小便小僧』をオマージュして製作された。 堂々と恥部を披露する態度、通行人に触られてツルツルになった陰部を含め、私たちにとって身につまされる肢体だと思う。 そもそも下着を肌蹴け、スカートを捲り、屈んで路上に放尿する姿は、わざわざ模倣するまでもないくらい身近なポーズだ。 問題はポーズそのものじゃなく、ポーズしている間中ずっと放尿を継続しなきゃいけないこと。 例え僅かでもいいとはいえ、5分間も放尿を継続するのは生半可じゃできない。 昼休みにトイレにいったコなんかは、勝負する前に負けている。 私も頑張ったけれど、限界まで頑張っても3分もたせるのがやっとだった。

 6限は、5限で模倣したポーズに『塗り薬』『接着剤』『利尿剤』の3つを加えてジッと耐えた。 塗り薬は、塗った部分を敏感にして痒くする、いわゆる媚薬。 接着剤は、肌同士を密着させて皮膚の弛みや皺をとる用途で、例えば1〜2時間程度であれば、陰唇や尻たぶを拡げた状態で固定できる。 矯正具を用いることなく余分な脂肪と皮を伸ばし、オマンコとアナルを一目瞭然にした。 利尿剤は、特に補足することもない。 膀胱に今までで一番多い800mLの原尿を入れて、更に即効性の利尿剤を加えて準備完了だ。 みんなオマンコが痒いからモジモジするし、顔は真っ赤だし、おしっこを我慢するせいで息が浅くなるしで大変だった。 (完璧にポージングできたコが10人、残りは途中で倒れたり、オシッコを漏らしたり。 ちなみに私は、きっちり5分かけて最後の小便少女を勤めたから、ちゃんとできた10人側の生徒です)

 7限は、6限がキチンとできた組と、失敗組に分かれて別メニューだ。 キチンとできた私たちは、再度利尿剤入りの原尿を膀胱に注射し、同じように練習した。 出来なかっ



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